Η περιοχή δομείται
αλλά και χαρακτηρίζεται ταυτόχρονα από την πολλαπλότητα του χαρακτήρα της. Η
σύζευξη της πολύβουης Πειραιώς, των στιβαρών εργατικών πολυκατοικιών, των γραμμών του τραίνου, της
μικρότερης κλίμακας στην περιοχή κατοικίας κάτω από την Κωνσταντινουπόλεως και
η σύγκρουση του θορύβου των κεντρικών αρτηριών δημιουργούν έναν κόμβο διαφορετικών
"ταχυτήτων".
Ταυτόχρονα η
πολλαπλότητα των χαρακτήρων που χρειάζεται να έχει μια σχολή θεάτρου και
κατ΄επέκταση ο ίδιος ο ηθοποιός πρέπει να εκφράζεται μέσω της συγκρότησης της
ίδιας της σχολής. Ποιά η σχέση λοιπόν αυτού του πυκνωτή δραστηριοτήτων και
χρήσεων με τη ζωή της πόλης; Πρόκειται για ένα δημόσιο κτήριο που λειτουργεί
και ως χώρος εκπαίδευσης αλλά και ως ανεξάρτητος χώρος τέχνης και δημιουργίας
και όλο αυτό πρέπει να λειτουργεί ως ζωτικό κομμάτι της γειτονιάς.
Έτσι η λύση
οργανώνεται σε ζώνες - τομείς λειτουργιών που απαντούν στη δυναμικότητα της
περιοχής. Οι ζώνες αυτές εκφράζονται μέσα από το δομικό σύστημα τοιχείων το
οποίο λειτουργεί άλλοτε ως αυστηρό όριο και φίλτρο και άλλοτε ως κτηριακό
κέλυφος. Τα τοιχεία αυτά, παράλληλα, είναι τοποθετημένα στο οικοδομικό τετράγωνο
διαμορφώνοντας την κίνηση και την εισχώρηση της γειτονιάς σε αυτό. Στη σύνθεση
δεσπόζουν ένας πύργος (κατακόρυφο στοιχείο) και μία πλάκα (οριζόντιο στοιχείο)
όπου στεγάζουν τους χώρους εκπαίδευσης και θεάτρου αντίστοιχα. Πιο συγκεκριμένα
στον πύργο στεγάζονται κατακόρυφα οι αίθουσες διδασκαλίας. Τέλος, δυναμικό ρόλο
στη σύνθεση παίζει και η διαμόρφωση μιας ενιαίας πλατείας που βρίσκεται σε ένα
υποβαθμισμένο επίπεδο.
Διάγραμμα κεντρικής ιδέας
Πορεία κεντρικής ιδέας
Φωτογραφίες μακέτας
Σκίτσα κεντρικής ιδέας